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教科書総合 中級
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| イサム ISAMU 藤井史郎・Lydia KIYOTA = 著 |
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本書の目的は、学生が楽しく積極的にフランス語を学ぶ環境を提供することです。そのために、本文には一貫した興味深いストーリーを持たせました。学生は、話の筋を楽しみながら本文を暗記し、自分が主人公になって「台詞」を覚えるように、フランス語に挑むことができます。 |
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